第373章 老师与学生

当李颜老师的感觉,各有各的酸甜苦辣。

说起来目前最巴适的应该就是郭启文了,见证了李颜的成长,也跟他有过比较深入的交流,托李颜的福还跑去天星文学奖露了个脸。

最主要是靠“李颜的语文老师”

这个身份,直接拔高了他的人生上限。

现在动不动有记者过来采访就是李颜影响力的明证。

郭启文每天光是写记者们发给他的采访提纲材料,就耗尽了他的文化体力。

可谓痛并快乐着。

而孟长歌就没有那么好运了,这个一直担忧自己被当成李颜前进路上垫脚石的长江学者,给一群高中生上课上出了紧张感。

明明当年以为他是来降维打击的,留一个教育祖国未来栋梁的美名。

怎么会变成今天这个样子?

他已经听闻了李颜的洛神内核核心模块写出了美感的事情,但他看不到啊。

连自己大师兄甚至自己老师都肯定的东西,李颜这水平到底是高到哪里去了?

当然李颜也不知道,这一段的惊艳发挥还是有运气成分在的,他拿着计算机的思维去优化计算机程序,效果事半功倍且别人完全无法复刻。

自打“认知突破”

觉醒以来,他连自己的脑子都能玩梳理这一套了,遑论区区几千行代码。

所以他目前在这个项目上呈现的战斗力,肯定是超过了70进度该有的水平。

如果60的进度就足够李颜在行业大佬面前展示存在感,70直接自己成为行业顶尖大佬也很正常,而超过70……让大佬们吃惊一下也不算什么太离谱的事情。

他对此感到非常开心,在最需要立威与展示能力的时候来了一发超频输出,想想都知道大家眼里的他现在是何等高级与神秘。

爽麻了。

国庆后的完)