米有德发现他可以在越国的港口自由活动，根本没有越国的官吏，来查他的身份。
他现在身上只剩200多枚铜币，每天只吃一顿饭，都不够一个月的饭钱。
米有德现在最紧要的事情就是赚钱。
他在越国巴赛港闲逛，准备找一个他能干的活计。
这是越国。
越王白元贵看着这些进士写的策论题。
大部分人只是对于报纸上学者的分析进行复读。
他们经过各种的修饰手段，但瞒不过越王白元贵的眼睛。
一些近似的策论题，他们对于移民和原住民的矛盾，做法更是复刻他之前错误的政策。
这些进士明显是书呆子，从报纸上获得这个信息，根本不了解当时的背景。
越王白元贵发现还有一部分进士，他们表现的和朝臣一样中规中矩。
越国现在破局，必须要求变。
中规中矩的发展，适合体量庞大的国家，越国肯定不属于这种强国。
当他翻到米有德的试卷，看着他独特的答案，陷入了沉思。
米有德这些办法，有些剑走偏锋。
他关于移民与原住民的冲突，解决办法是强行压制原住民。
通过修建寄宿小学的方式，让原住民的孩子从小就与他们父母脱离。
由学校灌输的知识，那就变成了这个小孩的三观。
原住民的孩子掌握在官服手中，他们投鼠忌器，肯定不会像之前那样闹事。
原住民的孩子接受越国的教育，他们长大之后，那就是本本分分的越国人。
从此再也不分原住民和移民，他们都是越国人。
对于越国的地理位置优劣。
这位名叫米有德的考生，他在文章开头写北抗楚国、发展海军、向南突破。
他认为越国之后最大的对手是楚国。
随着楚国的体量增长，楚国需要更多的领土。
与他接壤又没有多少援军的越国，将会被完）